Comenius Projekt: „Alles hat seine Zeit“

Sokrates, das erstmals 1995 gestartet wurde, soll unter anderem die Zusammenarbeit und Mobilität fördern und die europäische Dimension in der Bildung stärken.

Comenius ist auf die Schulbildung ausgerichtet und verfolgt vier Grundziele: Erstens versucht es, die Qualität der Schulbildung zu verbessern, zweitens deren europäische Dimension zu stärken, drittens fördert es den Fremdsprachenerwerb und viertens sensibilisiert es das interkulturelle Bewusstsein.

Die Grundschule Scheeßel hat sich mit drei anderen Nationen zum Ziel gesetzt, durch Treffen mit Kollegen aus den drei europäischen Ländern einen Einblick in verschiedene Bildungssysteme und Lehrmethoden zu erhalten, die zu innovativen Unterrichtskonzepten führen können.

Lehrerinnen und Lehrer erwerben neue Kenntnisse, die sowohl für das berufliche als auch für das private Leben wichtig sind, z.B. Kommunikations- und Vermittlungsfertigkeiten, Entscheidungsfindung, Problem- und Konfliktbewältigung, Kreativität, Teamarbeit und Solidarität. Sie erhalten Einblicke in neue Fremdsprachen oder praktizierten bereits erlernte Sprachen. Persönliche Entfaltung und Leistung steigern die Motivation auf beiden Seiten.

Die Schulen profitieren vom Motivationsgewinn der Lehrer und Schüler sowie der entsprechenden Interessen- und Leistungssteigerung bei den Schülern. Das Kennenlernen verschieder Praktiken europäischer Schulen und die Suche nach gemeinsamen Lösungen für gleiche Probleme geben Impulse für neue Verwaltungs- und Problemlösungssätze im gesamten Schulbereich.

Eltern profitieren davon, dass ihre Kinder in der Schule interessierter, motivierter und erfolgreicher sind. Ferner erhalten sie  -  zusammen mit den Schülern und Lehrern – die Gelegenheit, ihren Horizont zu erweitern, indem sie verschiedene Länder, Kulturen und Denkweisen kennen lernen. Dies hilft den Schülern, sich zu Persönlichkeiten zu entwickeln, die von anderen lernen und positiver mit Verschiedenheit und Andersein umgehen können.

Im Mai 2006 haben sich erstmals alle am gemeinsamen Projekt interessierten Länder in Scheeßel getroffen, um das Thema „Alles hat seine Zeit“ gemeinsam vorzubereiten. Folgende Länder sind nun Teilnehmer und haben die nötigen finanziellen Mittel erhalten:

• Deutschland
• Frankreich
• Holland
• Estland

Schwerpunktmäßig werden im ersten Jahr die teilnehmenden Schüler Informationen über Persönliches aus ihrem privaten sowie schulischen Umfeld austauschen. Hinzukommen werden landestypische Sitten und Gebräuche, die den Jahreszeiten zugeordnet werden, d.h., die Schüler nehmen sich Zeit, einander kennen zu lernen.

Im zweiten Jahr werden verstärkt elektronische Medien genutzt, durch die die Schüler ihre Informationen austauschen können. Am Ende werden Internetkonferenzen stehen, bei denen die Schüler live erleben, was in den Partnerschulen aktuell unterricht wird. In der gemeinsamen Abschlussveranstaltung werden Schüler aller Länder ein gemeinsames Abschlusstreffen gestalten. Dies wird sich über drei Tage in Veendam/Holland und drei Tage in Scheeßel erstrecken.

Das zweite Projekt-Thema „Ich freue mich auf eine besondere Jahreszeit“ wurde u.a. belegt durch aussagekräftige Informationen über typische Jahreszeitenfeste, in Form von Foto-CDs Die Grundschule Scheeßel leitete ein Comenius-Projekt und DVDs. Aufgefordert wurden auch alle Eltern der Scheeßeler Grundschüler sowie weitere Interessierte sich an dem Projekt zu beteiligen, indem sie die typischen Jahreszeitenfeste filmen und den anderen Ländern zwecks Austausch zu Verfügung stellen.

Das dritte Projekt-Thema „Ich vergleiche meiner Zeit heute mit der Zeit meiner Vorfahren“ wurde in eine Projektwoche eingegliedert, zu der auch ältere Bürger in die Schule kamen und sich von den Grundschülern zum Thema interviewen ließen. So berichtete z.B. Erwin Schneider aus Scheeßel den Schülern, dass er den weitesten Schulweg hatte, den er immer mit seinen fünf Geschwistern gegangen war, jedoch nie zu spät gekommen sei.

„Ein anderer Junge jedoch, wohnte oben in der Schule und ist immer zu spät gekommen“. Auf die Frage eines Viertklässlers, was denn früher anders war, antwortete der Befragte: “Wenn ein Schüler einem anderen vorgesagt hatte, schlug ihn der Lehrer hinter die ´Löffel`. Geschrieben wurde mit Griffeln auf Schiefertafeln. Schulbücher mussten wir uns teilen, manchmal sogar zu dritt.“ Ähnliches ließen sich auch die Schüler aus den anderen beteiligten Ländern berichten.

Während dieses länderübergreifenden Projektes fanden mehrere gegenseitige Besuche statt. Zu dem Treffen in Frankreich fuhren auch Schüler der Partnerländer mit ins Elsass um einiges aus ihrem Schulalltag zu zeigen und am dortigen Unterricht teilzunehmen. „Die Klassenräume sind hier viel größer als bei uns und haben einen riesigen Bereich um zu spielen, basteln oder Versuche zu machen“, berichtete Ole aus der damaligen 4. Klasse begeistert nach der Fahrt.

Zum 4. Thema „Ich bin kreativ und Europa schaut zu: Zeit der modernen Kommunikation“ wurde eine Live-Schaltung über Skype in einen holländischen Klassenraum geschaltet.

Mit dem 5. Projekt-Thema „Wir planen die Zeit unserer Begegnung“ wurde unser zweijähriges Projekt mit einer besonderen Begegnung in Holland und in Deutschland abgeschlossen, an dem aus den beteiligten Länder je 20 Schüler und weitere Erwachsene anreisten. Alle Nationen zum Abschluss in Scheeßel Komplette Comenius-Gruppe in Villes Kulturhaus „Besonders das Trommeln auf der Bühne hat mir in Holland gut gefallen, berichtete Nina aus der 3e, „auch, wenn es wie aus Badewannen geregnet hat!“

Das Fest in Deutschland war der absolute Höhepunkt des gesamten Projektes. Begonnen wurde es mit einem großen Spielenachmittag, an dem alle 80 „Comenius- Kinder“ sowie alle weiteren Schüler und Geschwisterkinder der GS-Scheeßel teilnahmen. Durch Besuche des Vogelparks Walsrode oder wahlweise des Hamburger Hafens und Rundgang durch Scheeßel mit Besichtigung des Meyerhofes wurde die Begegnung interessant gestaltet. Während des wunderschönen Abschlussabends zeigten alle Länder unter großem Applaus ihr Können auf der Scheeßeler Bühne.

Erika Mlayah-Petersdorf
23.01.2011